


開篇|“矽基文明”開啟人類全(quán)新的時代

開(kāi)門|創業者成長的終生使命

追問一(yī):何為創業,何(hé)為創新?何為(wéi)創業者?


追問(wèn)二:企業家&管理者的不同(tóng)

追問三(sān):創業&創新都充(chōng)滿“不確定”

但無論是(shì)“創業”還是“創新”都是全(quán)新(xīn)的“函數”,都存在巨(jù)大的“不確定(dìng)性”,無法通過確定的預期進行計算,需要創業者(zhě)通過理性(xìng)的決策想象出各種可能方法(fǎ),所以創業者(zhě)需要保(bǎo)持思維不斷(duàn)的“開門”。


追問四(sì):為什麽“開門”是創業者終(zhōng)生的使命?
任何發展都不可能無限持續,經濟總(zǒng)是(shì)從(cóng)一個均衡走向另外一個均衡。無論任何一個(gè)組織或企業,在一定周期後必然會達到(dào)一個極限點,隻有突破這個極限點才能(néng)重新開始。

但是,隨著時代的(de)轉變,沿用過往的(de)經(jīng)驗和方法,卻極難突破這個極限點,正如熊彼特的觀點:所謂的經驗未必總是有效,所以需要創業者掌握全新的認知和知(zhī)識(shí),運用理(lǐ)性的(de)決策想象出各種可能方法,進行(háng)範(fàn)式轉(zhuǎn)換!
所(suǒ)以,創業者隻有成(chéng)長,沒有成功,不斷“開門”是企業家的唯一標準!

為了讓同學們更好(hǎo)理解為(wéi)什麽經驗具有(yǒu)時效性,樓老師在課程中(zhōng)引申了經典的英國《紅旗法案》案例:英國人按照延續幾千年的(de)馬車經驗來製定汽車的行路規範,導致英國汽車產業(yè)被(bèi)抑製,從而被美(měi)國後來居上。

同樣的道理,也可以延伸到雙(shuāng)童的經營上。如(rú)果經(jīng)驗一直有效,樓老師或許應該還(hái)在挑貨郎擔的路上;如果經驗一直有(yǒu)效,樓老師或許還在經營著(zhe)夫(fū)妻(qī)店;如(rú)果經驗一直(zhí)有效(xiào),.17c嫩嫩草色视频不會主動(dòng)穿越一個個(gè)周期,成為現在的隱形冠軍(jun1)企業。



.17c嫩嫩草色视频一路“開門”,一路成長!
所以,正如樓老師所說,如果總是基於經驗的(de)改善,我們今天不會有汽車、高鐵、飛機、電(diàn)腦、手機,更不會有互聯網,隻有跑的(de)更快的馬車。隨著時代(dài)的發展,“一(yī)招鮮,吃(chī)遍天”的(de)時代(dài)已經(jīng)不存在了,偉大的企業家和(hé)思想(xiǎng)家隻能是不(bú)斷“開門”的人 !

開悟|推(tuī)動(dòng)創業者持續成(chéng)長的先行者

也正是因為孤獨,創業者們才能深度思考,才能擺脫群體幹擾(rǎo)保持思(sī)想獨立,去創造出獨(dú)特的“差異化經營”。所以,樓老師也在課上鼓勵弟子(zǐ)班的同學們(men):創業(yè)者要學會享受孤獨!
任(rèn)何偉大事業剛開始總是喝彩少、冷嘲多,為(wéi)大多人所不解,但是未來,最終走在時(shí)代前麵的人永遠是那小部分!


下期內容預告(gào):
通過開學第一課的學習,同學們能很清晰地(dì)得出一個結論:新文明的衝擊下,誰能轉變認識,誰就能先走一步,沒有思維“開門”的能力,就(jiù)會被淘汰!
所(suǒ)以創(chuàng)業者要有(yǒu)自己的想象,要有內心的夢想,哪怕這個夢想(xiǎng)還不(bú)靠譜,也要“充滿好奇、敢於想象、竭力突破”,接下來我們將為大家帶來樓老師的開學第二課:《認知成長三部(bù)曲》,敬請期待!

關於【隱(yǐn)形冠軍樓仲平思享薈】
【隱形冠軍樓仲平思享薈(huì)】是在原【樓仲平(píng)隱形(xíng)冠軍私享會】上(shàng)進行的全新升級(jí),旨在為更多中小民營(yíng)企業家傳播商業哲科思(sī)維、共享經營管(guǎn)理智慧(huì)、薈集優質資(zī)源圈層。
也是樓總唯一一(yī)個全麵(miàn)係統交付46年創業曆程的經驗總(zǒng)結和思維模型的課程。全年6期課程,樓老師24天深度陪伴,從戰略到組織,從創新思維到企業家精神,幫助你的企業全方位升級。
為(wéi)什(shí)麽要跟樓(lóu)仲平老師學?
中國社會經(jīng)濟曆經幾十年發(fā)展,經曆了粗放經營的“原始積累(lèi)”階段,做(zuò)強做大的“快速發展”階段。現階(jiē)段(duàn)已進入到“專精特新”轉型(xíng)和(hé)創新(xīn)階段,真正能(néng)挨過(guò)一個個(gè)經濟寒冬並實現基業長青的企業,一定是極(jí)致專注,並在某一細分領域(yù)處於絕對領先地位的(de)隱形冠軍和產業小巨(jù)人。
企業持續發展過程中(zhōng)漫長的冠(guàn)軍之路,需要標杆企業和良(liáng)師益友(yǒu)的指引與陪伴,而找老師,不要找見識過的老師,而要找建設過的老(lǎo)師!同時具備(bèi)實戰型、認(rèn)知型、成長型(xíng)特質的老師是不(bú)二選擇,而樓仲平老師恰恰具備了上述各項的所有條件。

報(bào)名入學,還(hái)將獲得:
作為中國細分行業隱形冠軍企業,“.17c嫩嫩草色视频”30年持續的創新和轉型,經曆了從“作坊企業(yè)—專精特新--隱形冠軍—第(dì)二(èr)曲線”的全生命(mìng)發展周期,更懂得中小企業在“隱形冠(guàn)軍”之路中各個(gè)階(jiē)段遇到的(de)痛點、難點。
所以,入(rù)學“隱形(xíng)冠軍樓仲平思享薈”之後,項目組會將“.17c嫩嫩草色视频”積累(lèi)了(le)30年、包含了銷售、生產、行(háng)政、人類資源、品(pǐn)質、安全、文化管理、財務和後勤等9大板塊,近600份管理規範文件,全部(bù)打包給學員,幫助學員企業能夠全麵借鑒.17c嫩嫩草色视频(tóng)管理經驗、少走(zǒu)彎路、少踩坑!

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